فعالیت های درون مدرسه ای



زنده نگاه داشتن سنت های زیبای ایران عزیزمان و بازدید از مناطق دیدنی ایران

چیدمان سفره هفت سین و عکس یادگاری کلاسی در کنار آن

مراسم شب یلدا در نوائی 

هنرجویان با همدلی و همکاری هم سفره های یلدائی کلاس خود را طراحی و تزئین  نمودند

(کارتیمی دوستی و صمیمیت ,تقویت سنت های شیرین ایرانی)

پروردگار تو را به زندگی هدیه داده است        وجود تو عزیز و محترم است

طرح اهدای گدان های کوچک گل به هنرجویان نوائی در زادروز آنها

(دوست بداریم  محبت کنیم   عشق بورزیم  )

شعار ما    هر فرزند نوائی یک شهروند شاد  هدفمند و  مسئول 

 


ای داشتن فضای شاداب در مدرسه حتما دانش آموزا باید به خودباوری برسند

باید استعدادها و توانمندی هاشون کشف بشند و بیشتر رشد کنند

یادبگیرند با مشکلات چگونه برخورد کنند و چه برای حل مشکلات خود بکوشند

چه خوب یاد بگیرند رشته افکارشون و به پرواز در بیارند و ائده پردازی کنند

چگونه ابراز عقیده کنند و از نظریاتشون دفاع کنند

در این راستا

هنرستان نوائی اصفهان با همکاری مدیریت خلاقیت و فناوری های نوین شهرداری اصفهان 

ائده کاپ دختران خلاق با محورهای

ارتقای  فرهنگ شهروندی

کاهش آلاینده ها 

ترافیک شهری

شاداب سازی فضاهای شهری

همراه با اهدای جوایز ویژه به ائده های برتر را برگزار نمود

دریافت

 

یده های برتر : 

                ایده اول : پارک خلاقیت

                ایده دوم :اپلیکیشن دست سازه های من و تو

                ایده سوم : سفری از سر تا پا

 

تجلیل از دختران خلاق نوائی در سومین ایده کاپ

دریافت

ایده اول: شبرنگی های جذاب شهر
شبنم شیرانی وفاطمه بلانیان؛ استفاده از بازوی مکانیکی برای فشرده سازی زباله های شهر به منظور بوگیری دیرتر زباله ها و اشغال کمتر فضا-آگاه سازی بازو با استفاده از مواد شیمیایی فلورسنت

 

ایده دوم:فرهنگ ماسه ای
یگانه جهانپور،فرزانه فندرسکی پور،معصومه تقی زاده،نرگس جدیدی
استفاده از فضاهایی بلااستفاده شهری به سبکی جدید، ایجاد زمین های بازی ماسه ای با هدف آموزش، خلاقیت، فرهنگ سازی، همزیستی، کاهش استرس و انزوا

 

ایده سوم:ایستگاه دوچرخ
ریحانه اصلانی،ماه منیر کدخدایی، غزل هاشمی زاده،ملیکا علینقیان، مهدیه حاجی هاشمی
افزایش تعداد ایستگاه ها درکنار پایگاه های حمل و نقل عمومی،تحویل دوچرخه در ایستگاه مقصد با استفاده از طراحی سایت کاربری اینترنتی

 

ایده چهارم: مسیر اثر انگشت
نگین باغبان ها،فیروزه عشقی، زهرا میرزایی،فاطمه ترکی
حل معضلات سیستم کارتی با جایگزینی اثر انگشت بجای کارت های هوشمند، حل مشکلات زیستی از جمله استفاده از کاغذهای رسیدی

 

ایده پنجم: اپلیکیشن دست سازه های من و تو
محدثه رضایی منش،زهرا بیگدلی، عطیه امینی،مائده حاجی اسماعیلی
طراحی اپلیکیشنی با بخش های آموزش،ساخت و فروش دست سازه هایی که در این اپلیکیشن آموزش داده شده

ایده ششم:پیک دوچرخه
فائزه آشوری،محدثه آقاجانی، مهربان کریمی،نرگس رفیعی،مائده حسینی
جابجایی کالا با استفاده از دوچرخه هایی که به قصد تفریح در سطح شهر تردد می کنند.

 

ایده هفتم:وین وین درایو
زهرا ذاقلی، فائزه زین الدین،غزل ابن علی، زهرا حیدریان،فاطمه چراغی
راننده های خودرو در راه مشخصی ثبت فعالیت کرده و مسافرهای هم مسیر خود را روزانه از طریق اپلیکیشن پیدا میکند

 

ایده هشتم: پارک خلاقیت
مرضیه نظیفی، سحر کرباسیون، مهدیس رشتچی، انوار طرف روا،فاطمه بهرامی، فاطمه رحیمی
حل معضل تکراری شدن سرگرمی های پارک،با طراحی فضای بازیِ دوستدار محیط زیست با استفاده از زباله های بازیافتی. ایجاد محیط های بازیافتی چند منظوره مثل نمایشگاه های بازیافتی، محیط آموزشی وبه قصد سرگرمی و مشارکت گروهی

 

ایده نهم: لاولی پی
الهه رجبی،محدثه امانی، نگار کرمی، فرانک تیموری، مائده معنوی
ساخت اپلیکیشن lovely pay و پرداخت مالی از طریق اپلیکیشن در مقابل استفاده از خدمات شهری بدون احتیاج به سخت افزارهای مرسوم همچون کارت های هوشمند شهری

 

ایده دهم: سفری از سرتاپا
نگین محبی، پرنیا معصومی، بهار ترابی، نگار استادی، فاطمه زهرا حاجیان
سازه چند بعدی سازی اجزای بدن با استفاده از وسایل بازیافتی با هدف یادگیری اعضای بدنا

 

واینچنین گام نهادیم در راه پرورش دختران خلاق نوائی

                                             برای  کارتیمی  , ارتباط موثر , تفکر نقاد , 

                                                                                              و ایده پردازی وتحلیل  ودفاع  

                                             شعار ما : هر فرزند نوائی یک شهروند شاد هدفمند و مسئول

 


برای مدرسه شاد داشتن باید دانش آموزای شاد و خوش فکری داشت

که با خلاقیت خودشون محیط مدرسشون و شادتر و جذاب تر کنند 

انها حتما برای انکه در کنار هم شادمان تحصیل کنند و مهارت کسب کنند باید شیوه برقراری ارتباط موثر  و بدونند

چه خوب زمینه پرورش  خلاقیت و نوآوری برای دانش آموزا را فراهم کنیم

به آنها اجازه بدیم کار تیمی انجام بدند

تفکر نقاد را بهشون آموزش بدیم 

وارتباط موثر را  بیاموزند

به راستی این مهارت ها در آموزش و پرورش ما چگونه محقق می شوند

و چقدر هم برای راه و رسم زندگی لازم و ضروری هستند

به همت مدیر خوش فکر نوائی این زمینه ها در نوائی محیا شد تا هنرجوها در این دوره ها شرکت کردند


ورزش صبحگاهی و سرود همگانی نمایشی از کار تیمی موثر در شادابی و پویایی مدرسه

انسانهای شاد زندگی خود را تحت کنترل دارند، مسئولیت پذیرند و دید مثبت به زندگی دارند.

آینده نگر و امیدوارند  و در مقابل مشکلات تسلیم نمی شوند  و می جنگند

راستی صبحگاه چه وقت مناسبی است برای انکه شوق زندگی را در مدرسه جاری سازیم

صبحگاه فرصتی برای نمایش کار تیمی هماهنگ و زیبا

نمایشی از من کوچک که می توانم عضو گروه مدرسه در کنار هم شاگردی ها و دوستانم  هماهنگ و زیبا به نمایش بگذارم 

بخشی از اتحاد تمرین و ممارست  و تحقق یک کار تیمی به یادماندنی

و خاطره بسازم در دفتر سالهای مدرسه

وما این کار را در نوائی به تجلی رساندیم همه دست در دست هم

کادر در کنار معلمان و با همکاری و عشق دانش آموزان

چه مراسم صبحگاه شیرینی بود ورزش صبحگاه هماهنگ و 

سرود همگانی زیبا  با آهنگ های پرشوری که عرق ملی را در بر داشت

و هر روز صبح امید ,


جشنواره هویت من در نوائی

جلوه ای از برنامه های شوق انگیز هارمونیک و هدفمند که فرآیندهای تربیتی و آموزشی با رویکرد کارتیمی ,  ارتباط موثر , خلاقیت و نوآوری ,هویت یابی فردی و اجنماعی را در سایه تلاش برای تعمیق مهارت های زندگی را تحقق بخشید

فرصتی   برای ظهور و تقویت هر چه بیشتر  خودباوری ,خلاقیت  , کارتیمی , مسئولیت پذیری ,  ایفای نقش و کسب مهارت های حرفه ای در هنرستان  نوائی فراهم نمود 

 

جشنواره هویت من در اسفند 97 در هنرستان فنی و حرفه ای نوائی برگزار شد

در این جشنواره دست سازه های هنرجویان رشته معماری که معماری در گذار تاریخ  ایران عزیزمان از دوره مادتا تاریخ معاصر را به نمایش گذاشتند

هنرجویان رشته طراحی دوخت پوشش در گذار تاریخ کشورمان را طراحی و اجرا نمودن

هنرجویان رشته گرافیک نقاشی آثار باستانی دوره های مختلف همچنین خط در گذار تاریخ  و هنر در گذار تاریخ را به اجرا در آوردند و تیم نمایش نقش شخصیت های برجسته تاریخ ایران را ایفای نقش نمودند

شعار ما:

       

      هر دانش آموز نوائی   یک شهروند شاد هدفمند و مسئول

 

 


المپیاد درون مدرسه ای

المپیاد درون مدرسه ای راهی برای طراوت و شادابی و تلاشی برای تضمین هرجه بیشتر بهداشت روانی دانش آموزان

المپیاد درون مدرسه ای  راهی برای آموزش بیشتر مهارت های  مسئولیت پذیری ,  کارتیمی و نهادینه سازی کارگروهی

آبان 97 بود که المپیاد درون مدرسه ای مراسم افتتاحیه خودش و در هنرستان نوائی برای اولین بار تجربه کرد

هنرجوها رژه رفتن  پرجم ایران و با غرورحمل کردن 

مشعل و روشن کردند و پیمان بستن که برای افتخار و سربلندی ایران از هیچ کوششی فروگذار نکنن

دست در دست هم سرود خوندن و مسابقه دادند و  به تصویر کشیدن یکی از روزای شاد تحصیل در نوائی را

به همت مدیر خوش ذوق و پرتلاشی که اونا را پرورش می داد برای زندگی بهتر

وشعار   هر فرزند نوائی یک شهروند شاد هدفمند و مسئول و سر لوحه کارشون بود

 

 


      استارت جشنواره هویت من در گذار زندگی

در این پروژه هدف آماده نمودن هنرجویان برای زندگی فردا  و آموزش کارآفرینی- خود اشتغالی -

درک بهتر معنی زندگی  ووارد نمودن مولفه های

احساس تعلق

مسئولیت پذیری

و تخلیه هیجان

در ضمن مهارت آموزی به هنرجویان

برای به دست آوردن زندگی بهتر  را

مورد توجه قرار داده ایم.

به این منظور دایره معمار زندگی بر اساس

 هوش های هشت گانه گاردنر و

 تلفیق سه عنصر دانش – نگرش  و مهارت

 در نظر داشتن اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کشور

در نظر داشتن  پارامترهای یونسکو

پس از برگزاری  اتاق فکر ومطالعه و بررسی مطابق شکل روبه رو طراحی شد.

در قدم اول به منظور سنجش استعداد و علاقه دانش آموزان به کمک سرکار خانم دکتر حشمت فر از دانش آموزان

تست گاردنر گرفت شد و دانش آموزان هدایت شدن در کدام

ساحت فعالیت خود را آغاز کنند.

با کمک اساتید مجرب در 6 پویش

اسرار زندگی (هوش تحلیل منطقی – درون فردی )
فرهنگ زندگی(هوش زبانی کلامی – درون فردی )
جلوه زندگی(هوش تجسم فضایی – موسیقیایی)
شوق زندگی(هوش طبیعت گرا –جنبشی حرکتی )
آئین زندگی( هوش تحلیلی منطقی – برون فردی )
اقتصاد زندگی( هوش تحلیلی منطقی – هوش اقتصادی)

 

کلاس های طی هفته از ساعت 15 الی 17 برگزار شود

گردهمایی کمیته علمی و کمیته پشتیبانی

به منظور آشنای بیشتر عوامل اجرائی پروژه( اساتید و تیم پشتیبانی)

در روز جمعه 20 دی ماه گردهمائی ترتیب داده شد و در آن اعضا به معرفی خود و نقشی که در تیم  به عهده داشتند و دغدغه های خود

پرداختند

در ابتدا سرکارخانم طحان به اهمیت دستگیری و خدمت به هم نوع

و فهم و درک معنای زندگی اشاره نمودند

و خاطر نشان نمودند هدف از این پروژه تربیت سفیرانی در هر پویش می باشد تا در پایان این سفیران  خروجی هر ساحت را در حوزه هنرستان به دیگر هنرجویان انتقل دهند

دانش آموز احساس تعلق خاطر و مسئولیت پذیری کنند

و در پایان  این آموزش ها   به نور برسیم و به دیگران نیز بتابانیم

جناب آقای جلال الدین عنوان نمودند

در حوزه من و جامعه من با دانش اموزان کار می کنند در بخش

حقوق شهروندی که خود به دو قسمت

حقوق شهروندی به طور کلی
حقوق اساس شهروندی در افق قانون اساس کشور

تقسیم می شود

 

بخش دوم : حقوق ن

                     که سرکار خانم دکتر میربکر در آن به فعالیت می پردازند.

 

جناب آقای دکتر فروغی دکترای تاریخ

ذکر کردند سرعت چشمگیر تکنولوژی  و گرایش به

تکنولوژی و فضای مجازی باعث شده ما  با عقبه تاریخی خود فاصله بگیریم  و با بحران اخلاقی روبه رو باشیم

و خاطر نشان کردن پیوند بین نوجوان و عقبه تمدنی وی اعتماد به نفس وی را افزایش میدهد .

 

جناب آقای نریمانی

در زمینه فن بیان با دانش آموزان کار می کنند

جناب آقای  بختیاری

در این پروژه در زمینه سواد اقتصادی و دانش اقتصادی

به فعالیت می پردازند .

ایشان خاطر نشان کردند آموزش

مدیریت منابع
بحث کارآفرینی
  خود اشتغالی
تفاوت میان هوش اقتصادی و هوش مالی
اقتصاد روانی (ترکیب اقتصاد و روان شناسی )
مفاهیم حلال و حرام

در این پروژه از اهمیت بسیاری برخوردار است

و امید به اجرای آن دارند.

 

جناب آقای دکتر پدریان

عنوان نمودند سه مولفه

احساس تعلق

مسئولیت پذیری

تخلیه هیجان

 در نظام آموزشی ما مسکوت گذاشته شده و احیای این

سه مولفه در کاهش آسیب اجتماعی بسیار تاثیر گذار است

جناب آقای استاد نریمانی

معتقد هستند هنر جامعه را نجات می دهدو سینما ابر رسانه ای است که بسیار روی جامعه و نسل جوان تاثیر گذار است. 

این برد هنر است و در زمینه فن بیان و تاتر با دانش اموزان کار می کنند

جناب آقای مهرابی

از اعضای هیات امنای هنرستان ضمن آرزوی موفقیت

برای این پروژه به دلیل  هم راستا بودن طرح با

اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و

 معیار یونسکو و به کار گیری هوش های هشت گانه گاردنر

این طرح را بسیار تاثیر گذار و مثبت ارزیابی نمودند.

 

 

جناب آقای ضیائی ریاست محترم اداره ناحیه 5 آموزش و پرورش اصفهان

 

خاطر نشان کردند تغییر برای به نتیجه رسیدن باید

پیوسته و مستمر باشد

تدریجی باشد

و فرصت ها تهدید ها نقاط قوت و نقاط ضعف و شرایط حال جامعه را در تغییر بایستی لحاظ نمود 

و ابراز امیدواری نمودند در این طرح هنرجویان به مهارت

اعتماد به نفس و

مهارت ارائه کردن برسند


موفقیتی ارزنده در حوزه نوآوری

درخشیدن هنرجویان و معلمان هنرستان نوائی  در ائده کاپ بزرگ 2020 اصفهان با موضوع توسعه گردشگری

در بین حدود 530 طرح و ائده از معلمان و دانش آموزان استان اصفهان

کسب رتبه اول  در بخش متوسطه دوم :

   توسط هنرجویان خلاق  و ساعی هنرستان نوائی اصفهان 

           خانم ها : سحر کرباسیون   انوار طرف روا   مهدیس رشتچی  فاطمه بهرامی   تینا شیرازی

عنوان ائده هنرجویان :پارک رمز وراز نام داشت

که درآن رازها و اسرار هر بنای تاریخی  به گردشگر معرفی می شود

این ائده کاپ توسط شهرداری اصفهان و با محوریت رونق بخشیدن به صنعت گردشگری و معرفی بهتر هنر و فرهنگ شهر اصفهان به گردشگر برگزار شد

 

 

همچنین در بخش دبیران و معلمان

کسب رتبه اول توسط سرکار خانم فهیمه شرافتی هنرآموز رشته طراجی و دوخت هنرستان نوائی و تیم ایشان از ناحیه 3 استان اصفهان- هدیه دو میلیون تومان

عنوان ائده : سایت اصفهان تافته  نام داشت که به گردشگر این امکان را می دهد از طریق سایت با لباس های سنتی سلسله های مختلف و نقوش سنتی ارتباط برقرار کرده و در صورت امکان لباس خود با طرح و پارچه دلخواه را سفارش دهد

کسب رتبه سوم توسط سرکار خانم میترا طحان مدیریت محترم هنرستان نوائی

عنوان ائده مدرسه سیار گردشگری نام داشت برای آموزش و آشنائی بیشتر مردم با فرهنگ گردشگری و فراهم نمودن  بستر مناسب و ایجاد اشتغال- هدیه یک میلیون تومان

وکسب رتبه چهارم سرکار خانم نفیسه نمازی هنرآموز طراحی و دوخت

از هنرستان نوائی  در ائده کاپ 2020 شهرداری اصفهان  رقم خورد

شعار ما

            هر فرزند نوائی

                                یک شهروند  شاد   هدفمند و مسئول


کسب رتبه اول کشوری در جشنواره ائده بازار در استان مازندران توسط خانم مرضیه نظیفی هنرجوی رشته طراحی و دوخت هنرستان نوائی اصفهان

ائده ایشان تحت نام پارک خلاقیت ارائه شد

این پارک شامل  4 بخش :آموزش و خلاقیت - نمایشگاه - فضای بازی - تحویل بازیافت می باشد 

پارکی با فضای بازی جدید و بخش آموزش که با هدف آموزشی مهندسی خلاق بازیافت محیط زیست  توسعه پایدار ایجاد شده

فضایی که آموزش همراه با سرگرمی است و

غرفه نمایشگاه که از دست ساخته کودکان و نوجوانان است و

غرفه تحویل بازیافت

 

 


حضور موثر اولیا در کنار مربیان و دبیران بی شک در رشد و بالندگی دانش آموزان نقش بسزائی دارد و این همکاری و تعامل  به حل بهتر مشکلات دانش اموزان و شناسایی هرچه دقیق تر خصوصیات و توانایی های آنها و فراهم نمودن زمینه مناسب برای رشد و ترقی هرچه بیشتر آنها کمک می نماید .به این  جهت برآن شدیم تا بستری را برای تعامل و آشنایی بیشتر اولیا با دبیران و هنرآموزان فراهم نمائیم 

19 آذر 98

شعار ما

هر فرزند نوائی

                  یک شهروند  شاد  هدفمند  و مسئول

 


زنده نگاه داشتن سنت های زیبای ایران عزیزمان و بازدید از مناطق دیدنی ایران

چیدمان سفره هفت سین و عکس یادگاری کلاسی در کنار آن

مراسم شب یلدا در نوائی 

هنرجویان با همدلی و همکاری هم سفره های یلدائی کلاس خود را طراحی و تزئین  نمودند

(کارتیمی دوستی و صمیمیت ,تقویت سنت های شیرین ایرانی)

پروردگار تو را به زندگی هدیه داده است        وجود تو عزیز و محترم است

طرح اهدای گدان های کوچک گل به هنرجویان نوائی در زادروز آنها

(دوست بداریم  محبت کنیم   عشق بورزیم  )

شعار ما    هر فرزند نوائی یک شهروند شاد  هدفمند و  مسئول 

 

 

 

میثاقی مقدس

احترام به بزرگتر و احترام به والدین زیر بنای بسیاری از ارزش های اجتماعی است 

بر آن شدیم تا با هنرجویان از خانه سالمندان دیدن کنیم

به راستی امنیت عاطفی جامعه با احترام و قدردانی از یکدیگر تضمبن می شود

همچنین در این راستا در سالگرد رحلت حاج حسین نوائی هنرجویان با وی عهد بستند

عهد بستند که قدردان میراث باارزشی باشند که برای آنها به ودیعه گذاشت

ونام ایشان را برقله های افتخار حک کنند

 

 

شنای با جاذبه های گردشگری و مناطق دیدنی ایران یکی از برنامه های خانواده نوائی که در آن سعی کردیم بیشتر وبیشتر ایران و آداب و رسوم هم میهنانمان را بشناسیم . چقدر بچه ها از پوشیدن لباس گل گلی خانم های ابیانه به وجد آمده بودند


 

*با تلاش ارزشمند و دستان توانا و کلام دلنشین شما افتخاری دیگر برای هنرستان نوایی رقم خورد*

 

 

مقام های کسب شده

 

 


ممنونم از همه شما دختران دلبندم ، چه آنهایی که رتبه آوردند و چه آنهایی که تلاش کردند ولی موفق به کسب رتبه نشدند. 
تلاش تان برایمان بسیار ارزنده استheart

 


تبدیل تهدید به فرصت!

 

در نوایی نیز آموزش تعطیل نشد بلکه این دوران را با آموزش حضوری در فضای مجازی ادامه میدهیم.

 

تدریس آنلاین در هنرستان نوایی اصفهان:

 

 

 

 

 

 

 

 


کلاس های برگزار شده در راستای طرح منشور زندگی

در راستای طرح منشور زندگی کلاس هایی در هنرستان به منظور شکوفائی و باندگی هنرآموزان در حال برگزاری است:

 

کلاس دومینو:

 

 

 

 

 

کلاس اسرار هستی :

 

 

 

 

 

سال تحصیلی 99-98

 

 


 

سرود همگانی هنرستان نوائی سال تحصیلی 99-98

 

 

 

 

 

اگه یه هدف تو دلت باشه
                   میتونه کل دنیا
                    تو دستای تو جاشه 

خوب ببینید چشمان امیدوار به فردای شان را
خوب بشنوید طنین عشق به زندگی شان را

اینان دختران آینده دار و آینده ساز ایران زمینند که با تمام وجود فریاد می زنند 

دوست دارم زندگی رو. 

هنرستان_نوائی 
اصفهان _ بهمن 98

 

 

 

 

 

ایران 

 به خاکِ خسته ی تو؛ سوگند

      به بغضِ خفته ی دماوند

          که شوقِ زنده ماندنِ من

          به   شادی تو خورده پیوند

 

آینده ایران زمین از آن ماست، ما در این خاک ریشه دوانده ایم و همدلیم با شاعره  عزیز میهنمان #سیمین_بهبهانی که سرود

 

دوباره میسازمت وطن، اگر چه با خشت جان خویش

ستون به سقف تو میزنم، اگر چه با استخوان خویش

دوباره می بویم از تو گل، به میل نسل جوان تو

دوباره میشویم از تو خون، به سیل اشک روان خویش

 

#هنرستان_نوائی

اصفهان-بهمن 98

 

شاید در نگاه اول اجرای یک سرود همگانی به ظاهر کاری ساده یا بی هدف بیاید اما

ما سروده های بامعنا و ارزشمندی را به خاطر سپردیم که به یقین در آینده و در تنگناهای زندگی فردی و اجتماعی‌ مان، روشنیِ فرارویمان خواهند بود

ما یاد گرفتیم که چگونه باید برای یک هدف مشترک تلاش کنیم

ما طعم موفقیتی را که در سایه تلاش اکثریت جامعه حاصل شده بود چشیدیم

ما خاطرات زیبایی را از دوران تحصیل خود به تصویر کشیدیم

همه اینها با حضور شما امکان‌پذیر شد

 

آفرین بر شما دختران خوب نوایی 

 

 

ورزش صبحگاهی و سرود همگانی نمایشی از کار تیمی موثر در شادابی و پویایی مدرسه

انسانهای شاد زندگی خود را تحت کنترل دارند، مسئولیت پذیرند و دید مثبت به زندگی دارند.

آینده نگر و امیدوارند  و در مقابل مشکلات تسلیم نمی شوند  و می جنگند

راستی صبحگاه چه وقت مناسبی است برای انکه شوق زندگی را در مدرسه جاری سازیم

صبحگاه فرصتی برای نمایش کار تیمی هماهنگ و زیبا

نمایشی از من کوچک که می توانم عضو گروه مدرسه در کنار هم شاگردی ها و دوستانم  هماهنگ و زیبا به نمایش بگذارم 

بخشی از اتحاد تمرین و ممارست  و تحقق یک کار تیمی به یادماندنی

و خاطره بسازم در دفتر سالهای مدرسه

وما این کار را در نوائی به تجلی رساندیم همه دست در دست هم

کادر در کنار معلمان و با همکاری و عشق دانش آموزان

چه مراسم صبحگاه شیرینی بود ورزش صبحگاه هماهنگ و 

سرود همگانی زیبا  با آهنگ های پرشوری که عرق ملی را در بر داشت

و هر روز صبح امید ,


آخرین ارسال ها

آخرین وبلاگ ها

آخرین جستجو ها